3月30日至4月2日，学校在图文信息大楼1215会议室举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述精神。学校党委班子成员、各二级党组织书记、处级以上干部参加读书班，党委书记陈祖华主持读书班并讲话。
本次读书班采取个人自学、集中学习、专家辅导、分组交流研讨相结合的方式开展。全体学员原原本本学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，系统学习习近平总书记在参加江苏代表团审议时的重要讲话精神、关于教育的重要论述，以及党的二十届四中全会、中央经济工作会议、二十届中央纪委五次全会等系列重要讲话精神，深入研读《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》等重点内容。读书班特邀江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特聘研究员、学校特聘教授黄正平以题为《立党为公 为民造福——深入学习贯彻习近平总书记关于政绩观一系列论述》作专题辅导报告。
学习期间，全体学员紧扣主题、联系实际，逐一交流学习体会、查摆短板不足、明确落实举措。大家一致表示，通过系统学习，进一步深化了对党中央开展学习教育重大意义的理解，强化了树立和践行正确政绩观的政治自觉、思想自觉和行动自觉，提升了履职担当、干事创业的责任感与使命感。
陈祖华指出，开展正确政绩观学习教育，核心是引导全校党员干部深学细悟重要论述，答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题。要以学习校准思想坐标，坚守“功成不必在我、功成必定有我”的境界担当，多办打基础、利长远、惠师生的实事好事，为学校冲刺国家“双高计划”、谋划职业本科建设、推动高质量发展筑牢思想根基。
陈祖华强调，要以学习教育推动事业发展，一要筑牢思想根基，在深学细悟中坚守育人初心使命。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在党性锤炼中校准政治方向，在育人实践中擦亮办学底色。二要坚持问题导向，在真查真改中纠治政绩观偏差。全体党员干部要深入查摆“重始轻终、重短轻长、重显轻隐、重易轻难、重局部轻全局”的政绩观偏差，坚决纠治短视决策、避重就轻、本位主义、虎头蛇尾等突出倾向。三要勇于担当作为，在实干笃行中推动高质量发展。领导班子带头领航、中层干部挺膺担当、全体教职工履职尽责，凝聚起全校上下干事创业的强大合力。四要强化常态长效，在久久为功中巩固学习教育成果。统筹抓好高质量发展综合考核提质升档、专业群建设、产教融合、科研增效、高层次人才引育、校园安全稳定、建校70周年等重点工作。
党委副书记、校长陶锋结合学校发展实际指出，当前学校既处在爬坡过坎、乘势而上的“黄金期”，也处在破解深层次矛盾、应对激烈竞争的“攻坚期”，践行正确政绩观要靠正确的立场、务实的行动和持久的定力来支撑。一要深化思想认识，以正确政绩观夯实高质量发展思想根基，坚守“为党育人、为国育才”初心使命；二要立足岗位实践，以正确政绩观提升办学育人质效，抓实人才培养、内涵建设、产教融合等核心工作；三要激发内生动力，以正确政绩观营造干事创业良好氛围，通过健全制度动态更新机制，以改革创新激发办学活力，加强校园安全建设，守牢安全稳定底线。
下一步，学校将持续深化学习教育，聚焦主题、狠抓落实，在深学细悟、对标检视、整改提升上持续发力，带动全校党员干部扎实完成学习教育各项任务，以正确政绩观引领学校各项事业高质量发展。
（撰稿：陈俣婷 编辑：周丽莉 初审：方方 终审：汤丽娟）
