为科学谋划实训室建设布局，持续推进实践教学条件提档升级，7月31日下午，学校在图文信息大楼1215会议室召开2027年实训室建设项目评审会。学校党委委员、副校长张晓燕出席会议，校外评审专家、教务处、产教融合处、发展与规划处相关人员，各二级学院院长、分管实训室建设副院长，各实训室建设项目负责人参加会议。会议由教务处处长何晓光主持。
张晓燕指出，各学院申报方案总体方向契合学校高质量发展与应用型人才培养的需求。她强调，实训室建设事关学校人才培养质量和长远发展大局，必须与专业建设、课程改革实现紧密衔接，各二级学院和相关职能部门要提高站位、强化责任，科学谋划2027年实训室建设。针对申报立项工作，她提出六点具体要求：一是立足长远，强化顶层设计。应从专业群建设全局出发，系统规划建设时序，避免零散化建设，确保项目与学校高质量发展目标紧密衔接。二是深化调研，精准对接需求。需走出校门，深入行业企业及兄弟院校调研，掌握产业前沿动态与教学实际需求，切实提升方案的前瞻性与可操作性。三是聚焦教学，坚守育人本位。实训场景须与课程内容深度融合，确保实训项目紧密支撑教学目标，杜绝形式化建设。四是精打细算，提升资金效益。要严格审核设备配置的必要性，优先支持填补空白、提升技术能级的关键项目，确保资金使用高效合理。五是健全机制，压实责任链条。二级学院负责人需全过程深度参与，项目负责人对方案真实性负全责，建立效益评价机制，并将其与后续审批挂钩。六是对接产业，服务行业需求。把握社会对人才能力素质的最新要求，推动实训室建设与产业需求同频共振，增强人才培养的适配性。
会上，教务处通报了2027年学校实训室建设项目整体申报情况，13个项目负责人依次汇报相关内容，评审专家组听取汇报后，围绕实训室建设项目的功能定位精准性、空间规划合理性、设备配置必要性与科学性、项目受益面的广度与深度、建设方案的可操作性等多个关键维度提出专业评审意见建议。
下一阶段，教务处将协同各二级学院梳理吸纳评审意见，优化完善申报方案；学校将加强实训资源统筹整合，提升设备利用率，发挥实训室建设效益，为学校高质量发展和人才培养提供实践教学保障。
（撰稿：杨惠娟 编辑：周丽莉 初审：何晓光 终审：方方）
